| Выделите в таблице ячейки, соответствующие тем типам задач, которые вас интересуют. | |||||
| B1 | B2 | B3 | B4 | B5 | B6 |
| B7 | B8 | B9 | B10 | B11 | B12 |


Определите по карте расстояние на местности по прямой от колодца до родника. Измерения проводите между центрами условных знаков. Полученный результат округлите до десятков метров. Ответ запишите в виде числа.
В 1 сантиметре карты — 100 метров, поэтому, чтобы получить ответ в метрах, расстояние между колодцем и родником, измеренное в сантиметрах, необходимо умножить на 100.
Однако на экране монитора карта могла измениться в размерах. Поэтому следует найти, во сколько раз расстояние между колодцем и родником больше длины масштабного отрезка, а затем полученное отношение умножить на 100.
Допустим, на мониторе расстояние от колодца до родника равно 4,2 см, а длина масштабного отрезка — 1 см. Имеем 4,2 · 100 = 420 м.
Ответ: 410 или 420 или 430.


Определите по карте, в каком направлении от дома лесника находится башня.
Для определения направлений можно воспользоваться стрелкой «север-юг» в левом верхнем углу карты. Перпендикуляр к стреле укажет направление «запад-восток». В рекомендуемых (в демоверсии) вариантах ответов на этот тип заданий предлагают следующие варианты ответов: С; север; в северном. От дома лесника башня находится в северном направлении.
Ответ: Север.


На рисунках представлены варианты профиля рельефа местности, построенные на основе карты по линии
Точка А лежит на высоте 102 метра. От нее сначала пологий, потом крутой спуск к реке до отметки 80 метров. Потом почти пологий подъем и крутой подъем к точке В на отметку 100 метров.
Правильный ответ указан под номером 2.


Фермер выбирает участок для закладки нового фруктового сада. Ему нужен участок, на котором весной рано сходит снег, а летом почва лучше всего прогревается солнцем. Также данный участок должен находиться рядом с дорогой, чтобы было удобно вывозить урожай. Определите, какой из участков, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3, больше всего отвечает указанным требованиям. Для обоснования своего ответа приведите два довода.
Участок 2.
1. Расположен на южном склоне.
2. Рядом проходит дорога, что удобно для вывоза урожая.
| Критерии оценивания выполнения задания | Баллы |
|---|---|
| Ответ включает оба названных выше элемента | 2 |
| Ответ включает один (любой) из названных выше элементов | 1 |
| Все ответы, которые не соответствуют вышеуказанным критериям выставления оценок в 1 и 2 балла | 0 |
| Максимальный балл | 2 |


Определите по карте расстояние на местности по прямой от родника до пункта государственной геодезической сети. Измерение проводите между центрами условных знаков. Полученный результат округлите до десятков метров. Ответ запишите в виде числа.
В 1 сантиметре карты — 100 метров, поэтому, чтобы получить ответ в метрах, расстояние между родником и пунктом геодезической сети, измеренное в сантиметрах, необходимо умножить на 100.
Таким образом, расстояние между точками — 5,6 см: 5,6 · 100 = 560 м.
Ответ: 560 м.
Примечание.
Прежде чем измерять расстояние между точками, соотнесите масштаб карты с целыми делениями на линейке.


Определите по карте, в каком направлении от башни находится геодезический знак.
Для определения направлений можно воспользоваться стрелкой «север-юг» в левом верхнем углу карты. Перпендикуляр к стреле укажет направление «запад-восток». Геодезический знак находится на востоке от башни.
Ответ: Восток.


На рисунках представлены варианты профиля рельефа местности, построенные на основе карты по линии А – В разными учащимися. Какой из профилей построен верно?
Точка А находится на высоте 102–103 метра. Сначала от точки А высота медленно снижается, до ручья, после повышается. Точка В на высоте 101 метр. Поэтому, подходит профиль под 1 номером.
Правильный ответ указан под номером 1.


Фермер выбирает участок для закладки нового фруктового сада. Ему нужен участок, на котором весной рано сходит снег, а летом почва лучше всего прогревается солнцем. Он также должен иметь расположение, удобное для вывоза собранного урожая на консервный завод. Определите, какой из участков, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3, больше всего отвечает указанным требованиям. Для обоснования Вашего ответа приведите два довода
Наиболее подходящим является участок 3.
— участок находится близко к грунтовой дороге;
— участок находится на склоне южной экспозиции


Определите по карте расстояние на местности по прямой от точки В до точки М. Полученный результат округлите до десятков метров. Ответ запишите в виде числа.
В 1 сантиметре карты — 100 метров, поэтому, чтобы получить ответ в метрах, расстояние между заданными точками, измеренное в сантиметрах, необходимо умножить на 100.
Однако на экране монитора карта увеличена. Поэтому следует найти, во сколько раз расстояние между заданными точками больше длины масштабного отрезка, а затем полученное отношение умножить на 100.
Допустим, на мониторе расстояние от точки В до точки М равно 3,5 см, а длина масштабного отрезка — 1,8 см. Имеем (3,5 : 1,7) · 100 = 205 м. Округляем до десятков: 210. С учетом возможных погрешностей (десять метров) допустимы ответы: 200; 210; 220.
Ответ: 200 или 210, или 220.


Определите по карте, в каком направлении от точки В находится точка М.
На планах местности вертикальная граница карты совпадает с направлением «север-юг» (север вверху), горизонтальная — «запад-восток» (запад слева). Промежуточные направления бывают: СВ (северо-восток), ЮВ (юго-восток), ЮЗ (юго-запад), СЗ (северо-запад). Проводим линию от начальной точки к конечной и определяем направление. От точки В точка М находится на северо-востоке, т. е. направление — северо-восток.
Ответ: Северо-восток.


На рисунках представлены варианты профиля рельефа местности, построенные на основе карты по линии
Точка А лежит на высоте 147,5 метра. Точка В — 157 метров. От точки А к В — медленное повышение. Правильный ответ — последний профиль.
Правильный ответ указан под номером 4.


Участники школьной футбольной секции выбирают место для игры в футбол. Оцените, какой из участков, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3, наиболее подходит для этого. Для обоснования своего ответа приведите два довода.
В ответе должно говориться о том, что наиболее подходящим является участок 2, и приведено два обоснования, из которых очевидно, что вы умеете определять крутизну склонов по расстоянию между горизонталями и читать условные знаки, обозначающие характер поверхности.
Примеры ответов:
1. Участок 2 лучше всех остальных, потому что это луг с ровной поверхностью.
2. Участок 3 среди кустов, а на участке 1 — склон. Участок 2 плоский, на нем растет трава. Это лучший участок.
| Критерии оценивания выполнения задания | Баллы |
|---|---|
В ответе говорится о том, что наиболее подходящим является участок 2, и приведено два обоснования, из которых очевидно, что учащийся умеет определять крутизну склонов по расстоянию между горизонталями и читать условные знаки, обозначающие характер поверхности. Примеры ответов: • Участок 2 лучше всех остальных, потому что это луг с ровной поверхностью. • Участок 3 среди кустов, а на участке 1 — склон. Участок 2 плоский, на нём растёт трава. Это лучший участок. | 2 |
В ответе говорится о том, что наиболее подходящим является участок 2, и приведено одно обоснование, из которого очевидно, что учащийся умеет определять крутизну склонов по расстоянию между горизонталями или читать условные знаки, обозначающие характер поверхности. ИЛИ В ответе говорится о том, что наиболее подходящим является участок 1 или 3, и приведено одно обоснование, из которого видно, что учащийся умеет определять крутизну склонов по расстоянию между горизонталями или умеет читать условные знаки, обозначающие характер поверхности. Примеры ответов: • Участок 2, потому что там луг. • Участок 2, потому что там ровная поверхность без уклона. • Участок 3, потому что он почти не имеет уклона, а участок 1 расположен на довольно крутом склоне. • Участок 1, потому что, чтобы играть в футбол, лучше луг, а не кусты. | 1 |
В ответе назван участок 2 без обоснования или с неверным обоснованием. ИЛИ В ответе назван любой участок и приводится обоснование, из которого не следует, что учащийся умеет определять крутизну склонов по расстоянию между горизонталями или умеет читать условные знаки, обозначающие характер поверхности. Примеры ответов: • Я думаю, это участок 2. • Участок 1 лучше, потому что он горизонтальный. | 0 |
| Максимальный балл | 2 |


Определите по карте расстояние на местности по прямой от точки А до родника. Измерение проводите между точкой и центром соответствующего условного знака. Полученный результат округлите до десятков метров. Ответ запишите в виде числа.
В 1 сантиметре карты — 100 метров, поэтому, чтобы получить ответ в метрах, расстояние между пунктом А и родником, измеренное в сантиметрах, необходимо умножить на 100.
Однако на экране монитора карта увеличена. Поэтому следует найти, во сколько раз расстояние между пунктом А и родником больше длины масштабного отрезка, а затем полученное отношение умножить на 100.
Ответ: 290.


Определите по карте, в каком направлении от точки А находится родник.
Для определения направлений можно воспользоваться стрелкой «север-юг» в левом верхнем углу карты. Перпендикуляр к стреле укажет направление «запад-восток». В рекомендуемых (в демоверсии) вариантах ответов на этот тип заданий предлагают следующие варианты ответов: Ю; Юг; в южном. От точки А родник находится в южном направлении.
Ответ: Юг.


На рисунках представлены варианты профиля рельефа местности, построенные на основе карты по линии
Точка А лежит на отметке 107 метров. К реке Голубой — спуск до высоты 90 метров. После реки — подъем. На высоте около 95 метров — впадина. После нее — подъем до высоты 102 метра.
Правильный ответ указан под номером 2.


Школьники выбирают место для катания на санках. Оцените, какой из участков, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3, больше всего подходит для этого. Для обоснования своего ответа приведите два довода.
Примеры ответов:
1. Участок 2 лучший, потому что там есть склон и нет деревьев, как на участке 3.
2. На участке 3 растет лес, участок 1 пологий, поэтому подходит участок 2.
3. Участок должен быть наклонным и без больших растений, поэтому подходит участок 2.
| Критерии оценивания выполнения задания | Баллы |
|---|---|
В ответе говорится о том, что наиболее подходящим является участок 2, и приведено два обоснования, из которых очевидно, что учащийся умеет определять крутизну склонов по расстоянию между горизонталями и читать условные знаки, обозначающие характер поверхности. | 2 |
В ответе говорится о том, что наиболее подходящим является участок 2, и приведено одно обоснование, из которого очевидно, что учащийся умеет определять крутизну склонов по расстоянию между горизонталями или читать условные знаки, обозначающие характер поверхности. ИЛИ В ответе говорится о том, что наиболее подходящим является участок 3, и приведено одно обоснование, из которого очевидно, что учащийся умеет определять крутизну склонов по расстоянию между горизонталями. Примеры ответов: 1. Участок 2, потому что там склон с большим уклоном. 2. Участок 2, поскольку там нет деревьев, как на участке 3. 3. Участок 3, потому что там есть склон. | 1 |
В ответе назван участок 2 без обоснования или с неверным обоснованием. ИЛИ В ответе назван любой участок и приводится обоснование, из которого не следует, что учащийся умеет определять крутизну склонов по расстоянию между горизонталями или читать условные знаки, обозначающие характер поверхности. Примеры ответов: 1. Участок 2. 2. Участок 1, так как там крутая горка. | 0 |
| Максимальный балл | 2 |


Определите по карте расстояние на местности по прямой от родника до колодца. Измерения проводите между центрами условных знаков. Полученный результат округлите до десятков метров. Ответ запишите в виде числа.
В 1 сантиметре карты — 100 метров, поэтому, чтобы получить ответ в метрах, расстояние между родником и колодцем, измеренное в сантиметрах, необходимо умножить на 100.
Однако на экране монитора карта могла измениться в размерах. Поэтому следует найти, во сколько раз расстояние между родником и колодцем больше длины масштабного отрезка, а затем полученное отношение умножить на 100. Расстояние равно 2-м отрезкам или 200-м метрам.
Допустим, на мониторе расстояние от родника до колодца равно 2,7 см, а длина масштабного отрезка — 1,3 см. Имеем (2,7 : 1,3) · 100 = 207 м. Округлим ответ до десятков: 210 м.
Ответ: 210.


Определите по карте, в каком направлении от колодца находится родник.
Для определения направлений можно воспользоваться стрелкой «север-юг» в левом верхнем углу карты. В случае отсутствия стрелки направлением «север-юг» считается левая рамка карты, где верх — это север. Перпендикуляр к стреле укажет направление «запад-восток». В рекомендуемых (в демоверсии) вариантах ответов на этот тип заданий предлагают следующие варианты ответов: Ю; юг; в южном. От колодца родник находится на юге.
Ответ: Юг.


На рисунках представлены варианты профиля рельефа местности, построенные на основе карты по линии
Точка А лежит на высоте 138 метров. От нее на незначительном подъеме впадина. Далее почти плоская поверхность к реке на высоте около 140 метров. Потом резкий подъем к точке В на высоту 148 метров.
Правильный ответ указан под номером 2.


Участники школьной футбольной секции выбирают место для обустройства нового футбольного поля. Оцените, какой из участков, обозначенный на карте цифрами 1, 2 и 3, наиболее подходит для обустройства футбольного поля. Для обоснования своего ответа приведите два довода.
Участок 2.
1. Ровная поверхность участка.
2. Нет растительности. Луг.
| Критерии оценивания выполнения задания | Баллы |
|---|---|
Участок 2. 1. Ровная поверхность участка. 2. Нет растительности. Луг. Ответ включает оба названных выше элемента. | 2 |
Участок 2. Ровная поверхность участка. ИЛИ Участок 2. Нет растительности. Луг. ИЛИ Участок 3. Луг. Ответ включает один (любой) из названных выше элементов. | 1 |
Все ответы, которые не соответствуют вышеуказанным критериям выставления оценок в 1 и 2 балла. | 0 |
| Максимальный балл | 2 |
Наверх

